Voluntarele noastre sunt pregătite de vacanţa de vară: citesc, se implică în diverse proiecte, comunică cu bunicii şi ...au parte de sesiunea foto la CIP, cu Diplomele de voluntare! Felicitări Georgiana Opreanu, Daria Rus, Judit Zsold, Roxana Damaris Borcan!

În fotografii sunt  astăzi doar 4 din cei 20 de voluntari care vin la CIP!

Adolescenţii citesc şi alte cărţi, înafara celor recomandate pentru lectura şcolară. Elevele din clasa a IX -a au decis să studieze în vacanţă: manuale de jurnalism sportiv, de comunicare şi de relaţii internaţionale, dar primele cărţi solicitate la CIP au fost :  "Arta argumentării" autori Karyn C. Rybacki şi Donald J. Rybacki şi "Dalai Lama". 

Dalai Lama - omul, călugărul, misticul

Aceasta este o biografie autorizată, realizată de un jurnalist indian, care s-a documentat serios şi a avut acces direct la Dalai Lama.

Autorul ne familiarizează cu politicile asiatice, un cadru de referinţă esenţial pentru înţelegerea situaţiei complexe a liderului politic şi spiritual tibetan, care a petrecut aproape 50 de ani în exil în India.

Produsul final este echilibrat - nici demitizant, nici hagiografic, ci abordând Calea de mijloc, specifică budismului, spre subiectul său, chiar dacă autorul nu este el însuşi budist. Deosebit de fascinantă şi de demistificatoare este relatarea primilor ani ai lui Dalai Lama.

Analizând viaţa Sfinţiei Sale Dalai Lama, ca pe un individ în contextul diferitelor sale roluri de om, călugăr şi mistic, Mayank Chhaya a reuşit să prezinte un portret minunat al unuia dintre cei mai mari lideri mondiali.

Cuprins: 

• Strategii de predare • 
• Cum se alege o temă pentru argumentare • 
• Cum se alege un format pentru argumentare • 
• Model de schiţă de curs • 
• Activităţi de învăţare • 
• Adevărat sau fals •
• Întrebări cu opţiuni multiple de răspuns

Acest ghid vine în completarea volumului "O introducere în arta argumentării", de aceiaşi autori, apărut la Editura Polirom  în 2004, şi reprezintă un instrument eficient de predare şi învăţare a unei discipline din ce în ce mai utile în lumea contemporană: comunicarea.

Cine sunt Ştrumfii? Unde locuiesc ei? Când este ziua lor? De ce îi îndrăgim? Cine este Father Abraham?

Acestea sunt doar câteva întrebări adresate de copii,  adolescenţilor care vin la CIP. Vineri, 24 iunie 2011, de la ora 11.00, la CIP îi poţi cunoaşte pe Ştrumfi. 

Ziua Internaţională a Ştrumfilor se sărbătoreşte în data de 25 iunie. În mai multe oraşe din lume sunt organizate diverse evenimente în care participanţii vin îmbrăcaţi în costume de ştrumfi pentru a stabili un nou record Guinness pentru "cea mai numeroasă adunare de oameni costumaţi în strumfi". 

Vino la CIP,  pentru a viziona online filme cu Ştrumfi, pentru a afla diferite lucruri despre aceste personaje şi pentru a le povesti fraţilor mai mici despre creatorul ştrumfilor, Peyo! Voluntarii îţi pregătătesc cărţi de colorat din seria "Citim şi Colorăm" cu Ştrumfi pe care să le oferi sâmbătă, 25 iunie 2011,  celor mai mici cititori!

Potrivit unui comunicat, sâmbătă, 25 iunie, când este celebrată ziua de naştere a creatorului ştrumfilor, Peyo - pseudonimul desenatorului belgian Pierre Culliford, născut pe 25 iunie 1928 -, Columbia Pictures şi Sony Pictures Animation vor organiza evenimente aniversare în toată lumea, care vor fi incluse în Ziua Internaţională a Ştrumfilor.

"Puţine personaje de film sunt atât de renumite ca ştrumfii - timp de peste 50 de ani, ei au fost nişte adevărate legende ale culturii populare, adorate de toate generaţiile. Creaţiile lui Peyo rezistă în timp şi de aceea se cuvine să sărbătorim Ziua Internaţională a Ştrumfilor chiar de ziua sa aniversară", a declarat Marc Weinstock, preşedintele de marketing internaţional al Sony Pictures.

Astfel, de Ziua Internaţională a Ştrumfilor, când lumea se bucură  de petreceri în mai multe oraşe din lume, participanţii sunt invitaţi să vină la aceste evenimente îmbrăcaţi în costume de ştrumfi pentru a încerca să stabilească un nou record Guinness pentru "cea mai numeroasă adunare de oameni costumaţi în ştrumfi, pe o perioadă de 24 de ore".

Pentru stabilirea unui nou record Guinness omologat, evenimentele internaţionale trebuie să reunească peste 2.510 de ştrumfi. Observatorii de la Guinness World Record se vor afla în 12 oraşe din lume şi vor contoriza persoanele care vin la reuniune îmbrăcate în ştrumfi (bonetă albă de ştrumf, pantaloni şi pantofi albi, pielea pictată în albastru). Pe lângă faptul că participanţii sunt rugaţi să vină în costume de ştrumfi, organizatorii din toate spaţiile de desfăşurare a evenimentului vor pune la dispoziţia tuturor bonete de ştrumfi şi tricouri albastre.

Printre oraşele care participă la acţiunea de stabilire a noului record de Ziua Internaţională a Ştrumfilor se numără: Bruxelles (Belgia - ţara natală a lui Peyo); Atena (Grecia); Scheveningen (Haga), Olanda; Dublin (Irlanda); Mexico City (Mexic); Panama City (Panama); Varşovia (Polonia); Moscova (Rusia); Johannesburg (Africa de Sud); New York (SUA); Londra (Marea Britanie).

(sursa Turnul Sfatului)

Primii internauţi care au venit la CIP au fost cei din mediul rural şi au accesat jocuri, filme şi reţele de comunicare. 

Adolescenţii care vin la CIP învaţă despre cum să organizeze un eveniment. Despre "Managementul proiectelor în zece paşi" învaţă în cadrul Proiectului "EduCultNet - Educaţie şi Cultură pe Internet - Secţiunea Tineret", în fiecare zi de la ora 13.00 - 15.00, timp de două săptămâni.

Cei 10 paşi (sursa Internet) sunt:

Pasul 1: Definirea proiectului

Este normal ca toti participantii la un proiect sa aiba o intelegere comuna asupra a ce trebuie facut, la ce termene, cu ce costuri, in ce conditii si pentru ce beneficii.

Pasul 2: Elaborarea planului de lucru

Inainte de a incepe munca, avem nevoie de un plan prin care sa definim cum vom indeplini obiectivele proiectului.

Pasul 3: Managementul planului de lucru

Nu e suficient sa avem un plan bun, trebuie sa ne asiguram ca acesta este pus in practica si ca putem masura rezultatele obtinute, raportandu-ne la ce ne-am planificat.

Pasul 4: Managementul situatiilor dificile

De multe ori apar probleme pe care nu le putem rezolva in cadrul echipei de proiect. Pentru a facilita rezolvarea acestora, exista o serie de tehnici si unelte.

Pasul 5: Managementul continutului proiectului

Continutul sau sfera de cuprindere a proiectului presupune descrierea a ce este in interiorul proiectului si ce este in afara sa. Pentru a fi siguri ca proiectul va livra ceea ce s-a stabilit, trebuie sa realizam un control al schimbarilor asupra continutului.

Pasul 6: Managementul comunicarii in proiecte

Comunicarea este mijlocul prin care participantii la un proiect isi pot conjuga eforturile si activitatile, astfel incat rezultatul sa fie cel asteptat.

Pasul 7: Managementul riscurilor

Prin natura sa unica, orice proiect implica riscuri, pentru gestionarea carora ne sunt necesare tehnici specifice.

Pasul 8: Managementul documentatiei de proiect

Cu cat proiectul este mai complex, cu atat creste volumul documentatiei. Trebuie sa ne asiguram ca putem gestiona eficient documentele proiectului, pentru a putea regasi cu usurinta informatiile necesare.

Pasul 9: Managementul calitatii

Scopul acestui pas este intelegerea asteptarilor clientului in domeniul calitatii si punerea in aplicare a proceselor necesare pentru satisfacerea acestor asteptari.

Pasul 10: Managementul metricilor

Pentru a putea lua decizii pertinente, este necesar sa colectam informatii cantitative despre felul in care evolueaza proiectul. Metricile ne ajuta de asemenea si in analiza tendintelor privind diferite aspecte ale proiectului.

"100 de cărţi scrise de Mihai Eminescu" este "Primul proiect de voluntariat" scris astăzi, 15 iunie 2011,  de adolescenţii care vin la CIP. Grupul ţintă sunt 100 copiii care provin din medii defavorizate şi din mediul rural. O parte dintre ei vin la CIP, alţii se regăsesc în centrele de zi, însă toţi au nevoie de Educaţie.

Mihai Eminescu este poetul naţional cunoscut de toţi copiii, indiferent din ce  familii provin şi din ce localităţi. Părinţii nu au bani să cumpere o carte, la bibliotecă nu sunt suficiente exemplare din opera lui Mihai Eminescu,  de aceea acest proiect se adaptează la nevoile comunităţii. 

Până la 15 septembrie 2011, echipa de adolescenţi formată din: Roxana, Georgiana, Diana, Ionela, Alexandru, Ionuţ, Daria şi Alexandra vor strânge 100 de cărţi scrise de poetul naţional şi le vor dona la CIP, unde au acces gratuit toţi copiii, atât din Mediaş, cât şi din localităţile rurale din jurul municipiului. 

DE CE TREBUIE SĂ ŞTIM SĂ ELABORĂM UN PROIECT?

Anul acesta se poartă VOLUNTARIATUL! Şi în special, se poartă proiectele scrise de către tineri voluntari pentru alţi voluntari Toată lumea face voluntariat cu sau fără contract, în ONG-uri sau Centre de Voluntariat, în muzee, în cămine culturale şi în CIP-uri. Acum suntem Voluntari cu tricou, diplomă şi brăţară. Anul trecut, înainte de a se da startul "Anului internaţional al Voluntariatului" am pregătit primele grupe de elevi, care pot elabora un Proiect împreună cu un coordonator profesor.

Cursul "Primul meu proiect de voluntariat"  reprezintă anul acesta, o resursă de informare şi documentare pentru toti cei care doresc să schimbe ceva. Un proiect de voluntariat bine organizat va face într-adevar o diferenţă între tine şi prietenii tăi.

În urma acestui curs s-au format 3 echipe şi au fost scrise 3 schiţe de proiecte:

1. "Zâna Cărţii: Miradoniz"

2. "Adolescentul Reporter"


3. "Ridica-ma!" Spune... HÂRTIA.

.

Pentru vizionarea filmului "Lolita", ecranizare a cărţii lui Vladimir Nabokov, daţi click.
http://www.filmepeales.com/lolita-1997.html

Cei "7 adolescenţi magnifici" care vin la CIP se pregătesc sufleteşte pentru a scrie primul lor Proiect educaţional, dedicat copiilor cu vârsta cuprinsă între 7 - 14 ani. După ce aceştia au urmat, atât cursurile de instruire din cadrul Proiectului "EduCultNet" - secţiunea Tineret, predate de Managerul de Proiect Antonela Sofia Barbu, cât şi cursurile online din cadrul Concursului "Educaţia ţine şi de mine şi de tine",  predate de reprezentanţii Asociaţiei ARET Bucureşti, adolescenţii au ales Ziua poetului naţional Mihai Eminescu - 15 iunie 2011,  pentru a definitiva Proiectul educaţional " Zâna cărţii - MIRADONIZ". Obiectivul principal este deschiderea unui spaţiu de lectură într-o şcoală.

Voluntarii Asociaţiei "Mediaşul pentru  Cultură", elevi în clasa a IX-a ecologie, la Şcoala Naţională de Gaz, îndrumaţi de prof. Teodora Ion au obţinut Locul II , la Concursul de proiecte , organizat în cadrul "Olimpiadei Verzi". 

Ionuţ, Georgiana şi Diana

Ionuţ Codiţă, prof. Teodora Ion,  prof. Veronica Radu, Gligore Georgiana, Rad Diana si Antonela  Barbu

Votaţi în fiecare zi

cele două Proiecte:

"Compostarea: practică din trecut, soluţie pentru viitor!"

http://www.impreunapentrufiecare.ro/proiecte/compostarea-practic-din-trecut-solu-ie-pentru-viitor/2405

şi

"Parcurile prind viaţă - Colectează selectiv deşeurile din parcurile municipiului Mediaş"

http://www.impreunapentrufiecare.ro/proiecte/parcurile-prind-via-a-colecteaz-selectiv-de-eurile-n-parcurile-din-municipiul-media/2400

Vineri, ziua dedicată elevilor care realizează referate! 

Ora 9.00. Sosesc primii adolescenţi. Le ofer un computer şi...linişte!

Ora 10.00. Cele două adolescente solicită computerele.

În altă sală, instruiesc bunicii în Proiectul "BuniNet". Tinerii stau liniştiţi şi lucrează. Din când în când, îi întreb dacă se descurcă, dacă au nevoie de imprimantă sau de un ceai. Le dau o mână de ajutor, pentru a realiza un referat cu fotografii. 

Ora 14.00. Ultimii adolescenţi pleacă spre casă. Vor reveni în vacanţă pentru a se relaxa vizionând  un film!

Trebuie să ştiţi că am realizat un caiet cu pagini web de interes, metode de întocmire a unui referat, sfaturi, cum se concepe o bibliografie si oferta de cărţi şi reviste pentru adolescenţi!

Aşa că nu ezitaţi să cereţi:

C@ietul pentru @dolescenţi!

În viaţa fiecărui adolescent apare BAC-ul! 

La CIP, adolescenţii se pregătesc pentru săptămâna viitoare, când vor susţine probele la Bacalaureat.

Vă ţinem pumnii! Baftă multă!

Dacă treceţi peste acest examen, nu ezitaţi să veniţi la CIP, pentru a  învăţa cum să vă redactaţi un CV, care să vă ajute în viaţă!

Aici scriu doar câteva informaţii găsite pe Internet:

Ce este un CV?
O inregistrare a datelor personale, a nivelului de pregatire si a experientei profesionale. Orice CV reprezinta un intrument personal de marketing care trebuie prezentat intr-o maniera care sa puna in evidenta abilitatile, calitatile si experienta in cel mai avantajos mod.

Care este scopul unui CV?
Orice CV este redactat in scopul de a convinge pe cineva, in mod invariabil un angajator, care sa te ia in considerare. Scopul principal este programarea la un interviu.

 Ultimele ore înainte de BAC

...lupta cu FRANCEZA!

Teste..teste..si iar teste!